《时代广场的蟋蟀》之读后感

更新时间:2014-08-14 16:36    编辑:优秀范文网    手机版    字体:

《时代广场的蟋蟀》读后感

这本书是洪老师介绍我们班的同学们的,这是著名的乔治.塞尔登写的。写的是柴斯特从没想过离开康涅犹格州乡下的草地,可它却贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约的地方——时代广场的地铁车站,遇到了塔克和亨利,还有小男孩——玛利欧。在三只动物的晚宴中,白利尼一家才刚回去,它们就跳了出来,它们就把旁边的物品,都擦了干净,把它们找到了的食物拿了出来:两块腊肠,一片火腿,三片腌肉,还有一些生菜和番茄,一大团凉拌茶,两块巧克力,还有放冰块的饮料。不久,不知道是谁把火柴盒里的火柴把报纸烧了起来,塔克连东南西北都分不清了,这时,亨利说:快把可乐拿来。塔克说:被我喝光了。保罗列车长跑了过去,烟雾腾空而起,透过火场里的浓烟和火光,有人很惊讶地发现,竟然有一只猫,一只老鼠和一只蟋蟀正在跑着跳着,庆幸它们死里逃生。读这个故事,我感到了:在火中我们也要像亨利一样,去救自己的朋友,不能慌张,要沉着冷静。有些人就像亨利一样,在生活中做出贡献。不满,有怒火,都应该压制自己。静下心与孩子交流,打开孩子的心结。也许,你一句温暖的话语,改变的却是一个人的人生。

班里总有学习成绩很不理想的孩子。我是怎么对待他们的呢?我是很负责地给他们课外进行再次辅导。但是扪心自问,我的出发点很大一部分是为了自己班的平均成绩能提高一点。估计这样的辅导也就成了纯粹的功课辅导。只要他会做这样的题目就行了。其实这样也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔细地想想看,当讲了一遍又一遍的时候,我没有生气?没有焦灼?是的,我生气,甚至愤怒。也有老师说:“我宁可教100个好学生也不想教一个教几十遍都不会的学生。”当然这是没办法时的调侃。孩子之间的思维能力的发展速度有差异,一个孩子的各种思维能力的发展也有差异。他在低年级的时候掌握不了这个知识,而我们老师却那么着急。强迫着小孩一定要弄懂,家长老师不惜

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