少先队工作总结
少先队工作总结
本学期，
少先队工作在
的支持下，以爱党、爱祖国、爱
教育为
，
"雏鹰行动"，
多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织"争当文明学生"活动和
多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，
少先队组织、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新
，
了
的成绩。
一、
制度，
抓好少先队的基础建设。
1. 
辅导员的队伍建设。少先队组织将
不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，
辅导员的
政策，为辅导员的学习、工作、
的环境和条件，
辅导员会议，组织学习
工作，
辅导员的少先队工作
。
2. 少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们
投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力了的条件,了校园文化生活，创设浓厚的英语
。抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、社区少先队组织――雏鹰假日小队，大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之
学
得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求多彩，每个队员
参加出好一期园地，
中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其作用。抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动
的
。
3. 少先队理论和信息交流。少先队把理论工作
一项
工作来抓，
辅导员的理论，论文和方案的评选活动，信息交流，努力《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《
少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养文明礼仪习惯。
１、 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是
和品德的最佳时期，
注重狠抓养成教育、
纠正队员不规范言行。对新生一入学，就从升旗仪式的排队、行礼做起，教
升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有
地对常规训练，为
养成教育的实效性，
两点：
要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常规范》，要求队员记清记牢，淳淳教导，
不懈；
学校对规范队员
正反两
教育相
的办法，学生会干部每周不的检查，
广播表扬、批评，让年级与年级、班级与班级评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。还过举办家长培训班，让家长
队员在学校时常规要求，
学校
抓好养成教育。
２.学校
少年儿童的年龄特点，多渠道，多
，全方位对队员思想教育，并寓教育于活动之中。学校
教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中
爱国主义教育。培养热爱祖国、热爱
、热爱家乡的情感，
起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建
丹灶交警中队和公安分
同志对队员作法制、安全教育的专题报告等，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
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