2017小学四年级班主任工作计划

更新时间:2017-09-28 16:52    编辑:优秀范文网    手机版    字体:

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  一、工作重点及目标:

  点加强安全教育工作以及行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好四年级年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  二、各班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  2、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  三、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,要求各班定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立各班的“学习小组”,前后位八个或七同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  (3)每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分,不好的适当减分,由每组的组长和体育委员记录。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育:

  ①今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。

  ②出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。

  ③主动招呼他人,微笑礼貌待人。

  ④及时把用过的东西放回原处,处处想着别人。

  ⑤在校不吃零食,上学、放学途中不买零食,勤俭节约。

  ⑥每天了解一条国内外新闻,并抢先在同学间或墙报上发布。

  ⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。

  ⑧每周学讲一个中文或简单的英文故事,从中学会欣赏文学。

  ⑨每周至少在家里替家长做一件事,如打扫卫生、刷碗、买菜等。

  ⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

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