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小学抒情作文

烛光赞

2014-11-19 查阅次数:0次 发布人:admin

烛光赞

       真主造就了万物,        万物中有一根根蜡烛。        它是光明的使者,        它是我们无私的榜样。                当黑夜来临,        便是蜡烛死亡的开始。        它让烈火燃烧自己,        烛光便是它无私的结晶。                烛光下,        人们完成了多少伟大的工程。        人们称赞一项项工程时,        却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。                啊!        老师不就是那根无私的蜡烛吗?        为了阳光下最光辉的职业,        而奋斗着。                多少人才出自老师之手,        为了他们老师耗尽了多少心血?        老师用毕生的心血,        完成了他的誓言。                春蚕到死丝方尽,        蜡炬成灰泪始干。        便是老师无私奉献        的最好写照!       

烛光_1000字

       烛光对于科技日益发达的今天来说已经是那么的不肖一顾,而对于烛光本身来说有着不平凡的一面,说它有着不平凡的一面不如说这是一种精神,这是一种什么精神?究其原因就是奉献的精神,奉献对于大多数的人来说都是非常的官场话,而奉献最多得莫过于我们最敬爱的老师。之所以这么说,是因为我通过事实、查证而得出自己的判断。而且对这种判断深信不疑。——老师,这个称谓大家都非常的熟悉,但是当你深入的了解了教师这个行业你就会对老师有了新的认识,因为他们非常辛劳的培育着祖国的花朵,栽培着弱不禁风的娇小的树苗,只有在他们的精心的培育下才能长成参天大树。——老师就像是蜡烛燃烧了自己照亮了别人,这种奉献精神是多么的伟大啊。——老师为祖国培养着一代又一代的人才、各行各业的精英。而他们自己却在岁月的长河中逐渐变得衰老,我们的心中都为之颤动,这怎么能不让人感动,老师一个再普通不过的称谓却给我们带来了无数的让人可歌可泣的真实的故事,记得在汶川地震中某小学的教师在桌子下面救下了三个孩子,两个肩膀像是两个永远不会到的柱子,这种场景是让人多么的震撼啊,还有很多很多的老师为了教育祖国优秀的下一代,直到已经透支自己的身体进了医院,老师让我们再亲切的叫您一声老师——我爱您。——老师是您让我懂得了尊敬长辈、是您教会了我深奥的文化知识、更让我懂得了做人的道理,能让我为祖国的强大做出自己应有的贡献,国家领导人曾经说过“百年大计、教育为本”,其实一个国家是否强大,就要关注这个国家的教育事业,在我们经济、科学、军事日益发达的中国,教育事业也在突飞猛进的发展,而教育事业归根结底就是老师的综合素质,我们国家有着这么多的优秀的人民教师,我们的伟大组国怎能不繁荣富强呢?——老师,在我学习稍有偷懒的时候,是您在耐心的向我讲解学习的真谛,在我调皮时您在微笑的说明其中的道理,在我学习中有不理解的时候是您诲人不倦的一遍一遍的讲解,在吃饭的时候是您告诉我们营养丰富的菜与饭,在操场上活动时是您在目不转睛的看着我们担心我们会出现什么意外而时刻在我们身旁,这怎能不触动我幼小的心灵,这怎能不让我感到您像慈母一样的关心我们、爱护我们、呵护我们,让我们感到无比的温暖。——老师,您当之无愧成为我心中最美丽的人,成为我心中的偶像,人们常说十年树木,百年树人,我一定要好好的学习,让自己学好本领,为祖国的将来更加富强而添砖加瓦,不辜负老师对我的期望,我更要让老师微弱烛光在我这里发挥成皓月的照度!我将永远牢记您老师。

烛光

 烛光  山东省烟台市芝罘区 山东省烟台第二中学初三六班 吴婧    “烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重,或许有人感觉,那是不值得珍惜的现在也用处不大,甚至会说“不过是一个不起眼的微光,有时还会嫌弃它不够亮呢!” 朋友,你可曾想到: ——当在那“伸手不见五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候,可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望,会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向,就是向导,就是通向你理想彼岸的坐标。 ——当“HEPPY  BIRTHDAY  TO  YOU”的欢快歌声响起的时候,在烛光融融的映照下,人们脸上挂着激动的泪花,烛光给我们带来的是温馨的祝福,是甜美的微笑,是对美好生活的向往。 人们可进一步地想到曾想到: ——当烛光给人们带来光明,给人们带来欢笑,带来希望的时候,它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的,这种牺牲自我的勇气,这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在,也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。     面对这闪闪跳动的红色烛光,我想到了很多,但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗?多少次,老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明;多少次,因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间;多少次,因为操劳过度而住进了医院;多少次,您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子;多少次,因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾;又有多少次,······亲爱的老师,你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵,但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月,粉笔染白了你们的浓黑的头发,但你们却无怨无悔、矢志不改,耕耘讲台,一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般,甘心燃烧自己来照亮别人,用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁,我说老师更像春蚕,更像蜡烛,正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”     “老师”虽说只是一个职业的称谓, 而在现实中,老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我,来换得他们的学生茁壮成长的,他们心系学生,情倾讲坛,把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师,却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。    老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是,知识的园地里便春意盎然,嫣紫姹红 ;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园秋色,硕果累累压枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒,笑傲自开,教我们不畏困难,树立信心,战胜险阻,勇往直前。     事实上,像蜡烛那样“燃烧自己,照亮别人”的人和事有许许多多,枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想,如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样,勇于牺牲、甘愿付出,那么世界不就变成美好人间了吗?愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧!那么,我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”! 

烛光

 山东省烟台市芝罘区 山东省烟台第二中学初三六班 吴婧    “烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重,或许有人感觉,那是不值得珍惜的现在也用处不大,甚至会说“不过是一个不起眼的微光,有时还会嫌弃它不够亮呢!” 朋友,你可曾想到: ——当在那“伸手不见五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候,可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望,会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向,就是向导,就是通向你理想彼岸的坐标。 ——当“HEPPY  BIRTHDAY  TO  YOU”的欢快歌声响起的时候,在烛光融融的映照下,人们脸上挂着激动的泪花,烛光给我们带来的是温馨的祝福,是甜美的微笑,是对美好生活的向往。 人们可进一步地想到曾想到: ——当烛光给人们带来光明,给人们带来欢笑,带来希望的时候,它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的,这种牺牲自我的勇气,这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在,也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。     面对这闪闪跳动的红色烛光,我想到了很多,但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗?多少次,老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明;多少次,因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间;多少次,因为操劳过度而住进了医院;多少次,您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子;多少次,因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾;又有多少次,······亲爱的老师,你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵,但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月,粉笔染白了你们的浓黑的头发,但你们却无怨无悔、矢志不改,耕耘讲台,一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般,甘心燃烧自己来照亮别人,用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁,我说老师更像春蚕,更像蜡烛,正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”     “老师”虽说只是一个职业的称谓, 而在现实中,老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我,来换得他们的学生茁壮成长的,他们心系学生,情倾讲坛,把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师,却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。    老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是,知识的园地里便春意盎然,嫣紫姹红 ;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园秋色,硕果累累压枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒,笑傲自开,教我们不畏困难,树立信心,战胜险阻,勇往直前。     事实上,像蜡烛那样“燃烧自己,照亮别人”的人和事有许许多多,枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想,如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样,勇于牺牲、甘愿付出,那么世界不就变成美好人间了吗?愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧!那么,我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”! 

烛光

    “烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重,或许有人感觉,那是不值得珍惜的现在也用处不大,甚至会说“不过是一个不起眼的微光,有时还会嫌弃它不够亮呢!” 朋友,你可曾想到: ——当在那“伸手不见五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候,可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望,会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向,就是向导,就是通向你理想彼岸的坐标。 ——当“heppy  birthday  to  you”的欢快歌声响起的时候,在烛光融融的映照下,人们脸上挂着激动的泪花,烛光给我们带来的是温馨的祝福,是甜美的微笑,是对美好生活的向往。 人们可进一步地想到曾想到: ——当烛光给人们带来光明,给人们带来欢笑,带来希望的时候,它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的,这种牺牲自我的勇气,这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在,也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。     面对这闪闪跳动的红色烛光,我想到了很多,但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗?多少次,老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明;多少次,因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间;多少次,因为操劳过度而住进了医院;多少次,您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子;多少次,因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾;又有多少次,······亲爱的老师,你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵,但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月,粉笔染白了你们的浓黑的头发,但你们却无怨无悔、矢志不改,耕耘讲台,一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般,甘心燃烧自己来照亮别人,用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁,我说老师更像春蚕,更像蜡烛,正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”     “老师”虽说只是一个职业的称谓, 而在现实中,老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我,来换得他们的学生茁壮成长的,他们心系学生,情倾讲坛,把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师,却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。    老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是,知识的园地里便春意盎然,嫣紫姹红 ;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园秋色,硕果累累压枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒,笑傲自开,教我们不畏困难,树立信心,战胜险阻,勇往直前。     事实上,像蜡烛那样“燃烧自己,照亮别人”的人和事有许许多多,枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想,如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样,勇于牺牲、甘愿付出,那么世界不就变成美好人间了吗?愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧!那么,我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”!

熄灭——读<<生死攸关的烛光>>有感

    “熄灭”一词的含义真是令我百思不得其解。难道就单单表示蜡烛的熄灭吗?不,没那么简单!    这篇文章很是感人,令人深思,把绝密的情报藏在蜡烛里,这是一个既安全有危险的地方。文中的母亲真是勇气可嘉,遇到了来搜查的德军,却面不改色,一点也没有慌张,怪不得敌人看不出有什么破绽。那个小男孩只有12岁,却表现出了超乎想象的大智大勇,也是那样沉着,那样临危不惧。    让我最钦佩的就是那个巧妙端走烛台的小女孩。她的勇气和智慧都是我想不到的。我可以说,是她,没有让蜡烛在敌人面前熄灭;是她,救了自己和亲人;是她,使抗战队伍的机密没有透露出去,使这次计划没有失败。    “正当她踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。”这句话真让人感到如释重负。好像许多生命都因为这句话而得以生存似的!    是呀!我们都需要勇气,需要智慧,只有二者合一,我们才能乘风破浪,勇往直前。读了这篇文章,让我感到好像自己的胆子太小了。若我也在当时的危急情况下,说不定我早就被敌军识破了。    熄灭?让我们的勇气重新燃烧,让智慧永别熄灭。前方的困难不会熄灭,我们的勇气和智慧一定要更加明亮。让我们鼓起勇气,散发智慧,去挑战未来的艰险吧!
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